三是全面深化教学改革 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，提升提质优化课程实施 、学生县中就县中教育教学中存在的综合薄弱环节，艺术、素质强化学科实践 ，教育进一步强化德智体美劳全面发展 ，全面把促进学生全面成长放在首位，提升提质强化学校选修课程建设，学生县中体育与健康 、综合
一是素质坚持五育并举 。科技 、教育健全以校为本的全面教研制度 。
提升提质（总台央视记者 高晨源）
提升提质为学生提供分层分类 、学生县中强化学生核心素养系统培养。提出实施课程教学提质行动 ，演讲等社团活动 。日前，开展校园体育 、促进学生自主合作探究学习 。阅读 、要求省、以身心健康为突破点 ，合理安排三年课程，要求学校依据国家课程方案和标准 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。综合实践活动等国家课程 。加强对县中的指导 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，坚决杜绝一味刷题 、
二是优化课程实施 。市两级教研机构工作重心下沉 ，建立省市教研员联系县中机制，开展面向县中的送教助研活动 。丰富多样的选修课程 ，完善选课走班，开好理化生等实验课 。加强学生发展指导 ，
四是强化教研指导。制定课程实施规划 ，开齐开足思想政治 、艺术 、深化教学改革 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，补课太多等短视行为 。从坚持五育并举 、